O projecto TIPOTE – Towards Inclusive and Practice-Oriented Teacher Education fortalece a capacidade de instituições de ensino superior em Moçambique para oferecer formação de professores inclusiva e prática, promovendo uma educação equitativa e de qualidade.
O projecto TIPOTE (Towards Inclusive and Practice-Oriented Teacher Education) tem como objectivo contribuir para a melhoria contínua da qualidade e relevância da formação de professores em duas instituições de ensino superior moçambicanas: a Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo) e o ISET-One World.
O projecto é desenvolvido em parceria com as instituições JAMK University of Applied Sciences e University of Lapland, ambas da Finlândia, dando continuidade à colaboração estabelecida no programa TEPATE.
O impacto esperado é o reforço da capacidade das instituições parceiras moçambicanas para oferecer e desenvolver formações de professores de alta qualidade, focadas em educação inclusiva e adaptadas a contextos diversos de Moçambique.
Assim, o TIPOTE contribui directamente para o Plano Estratégico da Educação e para o Objectivo de Desenvolvimento Sustentável n.º 4 (ODS4) da Agenda 2030 das Nações Unidas — “assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”.